Suasana MPLS di SLB YPAC Jakarta

Selasa, 9 Juli 2024 13:12 WIB

Seorang siswa menunjukkan hasil kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Seorang siswa menunjukkan hasil kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Orangtua membantu siswa membuat kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Orangtua membantu siswa membuat kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Seorang guru membantu siswa membuat kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Seorang guru membantu siswa membuat kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Ekspresi siswa saat mengikuti masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Ekspresi siswa saat mengikuti masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Ekspresi siswa saat mengikuti masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Ekspresi siswa saat mengikuti masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Sejumlah siswa menunjukkan hasil kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean

Sejumlah siswa menunjukkan hasil kerajinan tangan dari kardus bekas dalam acara masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) di SLB Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jakarta, Selasa, 9 Juli 2024. SLB YPAC Jakarta melaksanakan MPLS selama tiga hari yang diisi pengenalan sarana sekolah serta kegiatan edukasi seperti membuat kerajinan tangan dari kardus bekas guna membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan dan pembelajaran di sekolah. TEMPO/Martin Yogi Pardamean


1 dari Gambar